Scuola di Restanza e Futuro
Arte, territorio e attivismo
La Scuola di Restanza e Futuro è un progetto educativo, artistico e politico nato per esplorare la restanza come pratica consapevole e trasformativa nei territori del Sud. Coinvolge artistə emergenti, attivistə e studentə, in un percorso collettivo che unisce arte, territorio e attivismo.
Il progetto propone tre percorsi tematici – Margini Disobbedienti, Ecosistemi di Cura, Narrazioni Immaginarie – come ambiti di ricerca artistica e sociale. L’approccio è orizzontale, inclusivo e situato, e mira a rielaborare il rapporto tra arte, territorio e futuro da prospettive femministe, decoloniali e intersezionali.
Durante la fase iniziale (settembre-dicembre 2025), la Scuola formerà un primo gruppo classe, elaborerà il metodo educativo attraverso workshop e assemblee, e costruirà una rete translocale con scuole, collettivi e comunità.
Nel medio termine, la Scuola si trasformerà in un programma modulare stabile, capace di attivare nuove classi, generare output culturali e promuovere relazioni tra territori marginali del Sud Italia e del Sud globale.
A lungo termine, ambisce a diventare un hub culturale indipendente e transnazionale, replicabile e radicato, capace di connettere pratiche artistiche e rigenerazione territoriale.
Genealogia del progetto
Dal 2023, Église cura Marginalia, una rubrica che esplora le pratiche artistiche marginali, dando voce a chi lavora al di fuori delle reti istituzionali e sperimenta linguaggi e metodologie alternative. La Scuola di Restanza e Futuro rappresenta l’evoluzione naturale di questa ricerca, trasformando lo spazio digitale di Marginalia in un percorso fisico e partecipativo che intreccia formazione artistica e attivismo giovanile.
La Scuola di Restanza e Futuro è inoltre connessa a 800V, un progetto di artivismo per il Sud Italia che lavora per rafforzare la voce dei giovani attraverso la cultura e la partecipazione attiva. 800V è nato nel 2024 all’interno di Pop The Vote, programma di Culture Action Europe, e ha sviluppato azioni concrete per connettere i giovani con reti culturali e politiche internazionali, costruendo momenti di scambio tra artisti, attivisti e comunità.
Lə tutor del progetto sono giovani artistə, operatorə culturali e attivistə under 30 del Sud Italia che hanno vissuto l’esperienza della migrazione e hanno scelto di restare, portando nei laboratori le loro pratiche e le loro storie. Lə partecipanti sono studenti delle scuole superiori, in un momento di transizione e incertezza rispetto al proprio futuro. L’incontro tra queste due dimensioni generazionali e geografiche crea uno spazio di apprendimento reciproco, in cui l’arte diventa un dispositivo per ridefinire il rapporto tra identità, territorio e possibilità di futuro.
La Scuola di Restanza e Futuro è un progetto di Église APS, nato da un’idea di Noemi Pittalà e curato da Noemi Pittalà e Iole Carollo, con il supporto della fellowship di Fondazione Studio Rizoma.
Partecipa alla Scuola di Restanza e Futuro
Compila il modulo per entrare in contatto con noi. Che tu sia unə studentə, unə tutor, unə artista o unə attivista, ogni contributo è fondamentale per costruire insieme un percorso educativo, artistico e politico che esplori la restanza come pratica consapevole e trasformativa nei territori del Sud.
Restanza e Futuro: assemblea, performance e comunità | BLAS
Restanza / Futuro – Assemblea cittadina Scuola di Restanza e Futuro / Église8 novembre 15.30 – 18.00 | Piazza Magione, angolo Teatro Garibaldi – PalermoRESTANZA/FUTURO è un’assemblea pubblica autonarrativa e immaginaria a cura della Scuola di Restanza e Futuro. La classe e lə tutor conducono un incontro aperto dove narrazioni, azioni poetiche e dialoghi intrecciano vissuti personali e collettivi. Una domanda guida: come restare nei territori del Sud tra crisi sociali e climatiche e partenze forzate? Il Mediterraneo, corpo vivo di attraversamenti e interdipendenze, diventa spazio comune di cura, radicamento e immaginazione di futuri possibili. L’assemblea non è uno spettacolo […]
Open call student3| Scuola di Restanza e Futuro
Cerchiamo persone tra i 18 e i 23 anni, natə nel Sud Italia, che abitano o studiano a Palermo o dintorni per la Scuola di Restanza e Futuro Hai tra i 18 e i 23 anni e vivi a Palermo o nei dintorni?Magari hai appena finito le scuole superiori.Magari sei ai primi anni di università e pensi già a una magistrale “fuori”.Magari ti sei presə un anno per respirare.Magari non sai ancora bene cosa fare, ma ti sembra che qui non ci sia abbastanza. E se invece restare fosse un altro modo di partire?Una scelta attiva. Un desiderio politico. Una […]
Open call tutor | Scuola di Restanza e Futuro
cerchiamo artistə, attivistə, operatorə culturali del Sudper la Scuola di Restanza e Futuro Cerchiamo persone che, provenendo dall’arte, dalla cultura, dall’attivismo o da ambiti di ricerca affini, possano portare sguardi situati e pratiche radicate. Figure capaci di accompagnare il gruppo in percorsi di esplorazione condivisa e di collaborare, quando possibile, anche con artistə o altrə invitatə, per arricchire l’esperienza collettiva. Quando e dove Lə tutor selezionatə parteciperanno a una delle sessioni laboratoriali, in presenza a Palermo, che si terranno tra il 27 settembre e il 20 dicembre 2025; ogni sessione avrà una durata di circa tre ore.Ogni fase laboratoriale prevede una […]